Домашние животные и их значение в жизни детей

Почти каждый малыш обращается к родителям с просьбой завести дома собачку, но это не всегда возможно: не позволяют размеры квартиры, у мамы аллергия, забот взрослым много. А если посмотреть, что в психо - эмоциональном развитии ребенка значат животные!

Животные были всегда примером выживаемости и адаптации к окружающему миру, они помогали выжить древним людям, так как те использовали «инстинктивную адаптацию» животных: подражая их повадкам на охоте, в танцах, надевая на себя их шкуры, нося амулеты с их изображением.

Отношение ребенка к животному имеет много сходного с отношением к ним древних людей. Животные очень близки детям. Они с легкостью отождествляют себя с ними, например, иногда они говорят: «Мама, а можно я буду твоей маленькой собачкой? В безудержности своих эмоций дети чувствуют себя более родственными животному, чем загадочному взрослому.

Чтобы жить среди людей, ребенку надо научиться контролировать свои негативные эмоции, агрессивные импульсы. Играя с животными, дети нередко делают им больно, на что собака сразу же отвечает: уходят и избегают обидчика – это делает невозможным продолжение подобной агрессивной игры. Защитное поведение животного в сочетании с объяснениями взрослых о том, как надо вести себя с «братьями нашими меньшими», способствует развитию умения сопереживать, сочувствовать, сдерживаться, а через эту «переходную ступеньку» ребенку уже гораздо легче понять чувства других людей, налаживать с ними отношения.

Возможность поговорить, пожаловаться, поласкаться с домашними животными необходима детям, особенно когда взрослые не могут уделять им много внимания. У замкнутых, робких, нерешительных детей собака часто заменяет друга: им доверяют тайны, печали и радости. В отличие от статичной игрушки, животное дышит, бегает, активно играет, забирая часть тревог и напряжения у детей.

Поэтому, решая, какого друга завести, ответьте на вопрос: в чем больше нуждается ваш ребенок, какие у него проблемы: у шиба-ину он научится независимости, уверенности в себе, у чау-чау - мягкости и спокойствию, у кламбер-спаниеля – умению контактировать, знакомиться, послушанию, а у аляскинского маламута - доброжелательности, преданности и верности.

Человек выбирает определенный вид домашнего животного не случайно, а в соответствии с особенностями своего характера. Есть мнение, что служебных собак держат активные, авторитарные люди, а охотничьих – спокойные, мягкие, снисходительные. Медики считают, что присутствие в доме домашних животных «разряжает» напряженность, снижает стрессы, способствует нормализации давления, помогает выздоровлению после операций.

Теперь можно понять желание многих людей держать в доме животное, теперь можно понять и Малыша из «Карлсона», страстно мечтающего иметь собаку. Так что, уважаемые родители, прислушайтесь к просьбам и желаниям своих детей. Любящий, жалеющий, сочувствующий животным родитель вырастит подобного себе ребенка.

 Любите животных!